1. Einleitung

Einige grammatische Regeln – entweder ausdrücklich von Grammatikern dokumentiert oder implizit in unserer Sprache eingebettet – bilden ein verborgenes System. Dieses System kann als wissenschaftlicher Rahmen dienen, um die kognitiven und psychologischen Strukturen von Gehirn und Geist zu erforschen.

2. Muster der Pronomen der ersten und zweiten Person

Betrachten wir die grammatische Verwendung von Pronomen der ersten Person, die wir als Person-I.1 (z. B. „I-M-I-N“) und Person-I.2 (z. B. „A-Z“) bezeichnen. Diese lösen grammatische Regeln aus, die teilweise von Linguisten nicht vollständig wahrgenommen werden.

Regel 1: Person-I.1 erscheint standardmäßig in allen drei Zeitformen – Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.

Regel 2: Person-I.2 folgt anderen Mustern. In einer Regel ersetzt Person-I.2 Person-I.1 in bestimmten Zeitformen.

Regel 3: Eine dritte Regel verwendet Person-I.1 für die Vergangenheit und Person-I.2 für Gegenwart und Zukunft.

Regel 4: In sozialen Kontexten bilden Kombinationen von Person-I.1 und Person-I.2 fünf Unterregeln, die Interaktionsmuster widerspiegeln.

Diese Regeln werden systematisch – jedoch unbewusst – angewendet und prägen die Struktur von Gesprächen.

3. Entstehende Unterregeln und psychologische Auswirkungen

Regel 4, die soziale Interaktionen betrifft, unterteilt sich in fünf Unterregeln. Jede von ihnen steuert den Wechsel zwischen Person-I.1 und Person-I.2 und formt dadurch unterschiedliche Interaktionsstile. Diese Muster können zur Bildung bestimmter Persönlichkeitsprofile führen, die für psychologische Analysen nützlich sein können oder in neurogram-basierten Profilierungssystemen Anwendung finden.

4. Sprachübergreifende Einsichten

Indem wir diese unbewussten grammatischen Systeme in unserer eigenen Sprache aufdecken, können wir ähnliche Untersuchungen auch auf andere Sprachen anwenden. Dieses Prinzip steht im Einklang mit Forschungsergebnissen, die zeigen, dass verborgene grammatische Strukturen und ihre neuronale Verarbeitung entscheidend für das Verständnis der Satzverarbeitung sind.

5. Unbewusste Konsistenz und Implikationen für die Kognitionswissenschaft

Wir sprechen mit Hilfe dieser unbewussten Regeln konsistent, ohne Fehler oder Anstrengung bewusst wahrzunehmen. Dies deutet darauf hin, dass eine stabile und systematische grammatische Struktur zugrunde liegt – ähnlich den Erkenntnissen der Neurolinguistik, die zeigen, dass das menschliche Gehirn sehr empfindlich auf verborgene strukturelle Muster der Sprache reagiert.

6. Auf dem Weg zu einem neuen Rahmen: Neurogram-Integration

Unser Ziel ist es, diese verborgenen grammatischen Regeln zu identifizieren und sie in ein Neurogram zu integrieren – ein Modell, das grammatische Strukturen mit neuronalen und psychologischen Profilen verknüpft. Auf diese Weise tragen wir zur Entwicklung eines neuen interdisziplinären Forschungsfeldes bei, in dem Grammatik, Geist und Gehirn zusammengeführt werden und ein neuer wissenschaftlicher Ansatz entsteht.

Enzar Sharif Salih