Reglas gramaticales ocultas como sistema para estudiar la mente y el cerebro

1. Introducción

Algunas reglas gramaticales —ya sea explícitamente documentadas por los gramáticos o implícitamente integradas en nuestro lenguaje— forman un sistema oculto. Este sistema puede servir como un marco científico para explorar las estructuras cognitivas y psicológicas del cerebro y la mente.

2. Patrones de pronombres de primera y segunda persona

Consideremos el uso gramatical de los pronombres de primera persona, que denominamos Persona-I.1 (por ejemplo, “I-M-I-N”) y Persona-I.2 (por ejemplo, “A-Z”). Estos activan reglas gramaticales que en parte pasan desapercibidas para los lingüistas.

Regla 1: Persona-I.1 aparece por defecto en los tres tiempos —presente, pasado y futuro.

Regla 2: Persona-I.2 sigue patrones diferentes. En una regla, Persona-I.2 reemplaza a Persona-I.1 en ciertos tiempos.

Regla 3: Una tercera regla utiliza Persona-I.1 para el tiempo pasado y Persona-I.2 para el presente y el futuro.

Regla 4: En contextos sociales, combinaciones de Persona-I.1 y Persona-I.2 forman cinco subreglas que reflejan patrones de interacción.

Estas reglas se aplican de manera sistemática —aunque inconsciente— y configuran la estructura de la conversación.

3. Subreglas emergentes e impacto psicológico

La Regla 4, relacionada con la interacción social, se divide en cinco subreglas. Cada una regula los cambios entre Persona-I.1 y Persona-I.2, configurando distintos estilos de interacción. Estos patrones pueden dar lugar a perfiles de personalidad, lo que puede resultar valioso para la evaluación psicológica o para su aplicación en sistemas de perfilado basados en el modelo Neurogrammind.

4. Perspectiva entre lenguas

Al descubrir estos sistemas gramaticales inconscientes en nuestro propio idioma, podemos aplicar una exploración similar a otros idiomas. Este principio coincide con investigaciones que muestran que las estructuras gramaticales ocultas —y su procesamiento neuronal— son fundamentales para comprender la comprensión de las oraciones.

5. Consistencia inconsciente e implicaciones para la ciencia cognitiva

Hablamos utilizando estas reglas inconscientes de manera consistente, sin notar errores ni esfuerzo. Esto sugiere la existencia de una gramática estable y sistemática, paralela a los hallazgos de la neurolingüística que muestran la sensibilidad del cerebro a los patrones estructurales ocultos del lenguaje.

6. Hacia un nuevo marco: Integración del Neurogrammind

Nuestro objetivo es identificar estas reglas gramaticales ocultas para integrarlas en el modelo Neurogrammind, un marco que relaciona la gramática con perfiles neuronales y psicológicos. De esta manera, contribuimos a un nuevo campo interdisciplinario en el que convergen la gramática, la mente y el cerebro, impulsando este nuevo enfoque científico.

Enzar Sharif Salih