Regole grammaticali nascoste come sistema per studiare la mente e il cervello

1. Introduzione

Alcune regole grammaticali — sia esplicitamente documentate dai grammatici sia implicitamente integrate nella nostra lingua — costituiscono un sistema nascosto. Questo sistema può servire come quadro scientifico per esplorare le strutture cognitive e psicologiche del cervello e della mente.

2. Schemi dei pronomi di prima e seconda persona

Consideriamo l’uso grammaticale dei pronomi di prima persona, che definiamo Person-I.1 (ad es., "I-M-I-N") e Person-I.2 (ad es., "A-Z"). Questi attivano regole grammaticali che sono in parte inosservate dai linguisti.

Regola 1: Person-I.1 appare in tutti e tre i tempi — presente, passato e futuro — per impostazione predefinita.

Regola 2: Person-I.2 segue schemi diversi. In una regola, Person-I.2 sostituisce Person-I.1 in alcuni tempi.

Regola 3: Una terza regola utilizza Person-I.1 per il passato e Person-I.2 per il presente e il futuro.

Regola 4: Nei contesti sociali, le combinazioni di Person-I.1 e Person-I.2 formano cinque sotto-regole, che riflettono modelli di interazione.

Queste regole sono applicate sistematicamente — sebbene inconsciamente — e modellano la struttura della conversazione.

3. Sotto-regole emergenti e impatto psicologico

La Regola 4, relativa all’interazione sociale, si divide in cinque sotto-regole. Ciascuna governa i passaggi tra Person-I.1 e I.2, modellando stili distinti di interazione. Questi schemi possono dare origine a profili di personalità — utili per la valutazione psicologica o applicabili nei sistemi di profilazione basati sul neurogramma.

4. Prospettiva interlinguistica

Scoprendo questi sistemi grammaticali inconsci nella nostra lingua, possiamo applicare un’esplorazione simile ad altre lingue. Questo principio è in linea con ricerche che mostrano come le strutture grammaticali nascoste — e la loro elaborazione neurale — siano fondamentali per comprendere la comprensione delle frasi.

5. Coerenza inconscia e implicazioni per le scienze cognitive

Parliamo utilizzando queste regole inconsce in modo coerente, senza notare errori o sforzo. Ciò suggerisce una grammatica stabile e sistematica — parallela ai risultati della neurolinguistica che mostrano la sensibilità del cervello umano ai modelli strutturali nascosti nel linguaggio.

6. Verso un nuovo quadro: integrazione del neurogramma

Il nostro obiettivo è identificare queste regole grammaticali nascoste per integrarle in un neurogramma, un modello che collega la grammatica ai profili neurali e psicologici. In questo modo, contribuiamo a un nuovo campo interdisciplinare — in cui grammatica, mente e cervello convergono, facendo avanzare questo nuovo approccio scientifico.

Enzar sharif salih